eduScrum in bijlage Elsevier "Onderwijs van de toekomst"

Terug

Wanneer leerlingen eigenaar zijn van hun eigen leerproces, raken ze intrinsiek gemotiveerd, beleven ze meer plezier aan leren en maken ze veel persoonlijke groei door, zegt Willy Wijnands, grondlegger van eduScrum. “Leerlingen halen samen het beste uit elkaar en zichzelf naar boven.”

Hoe kunnen leerlingen eigenaar worden van hun eigen leerproces?
“Door in kleine groepen aan opdrachten te werken, ontdekken ze op hun eigen manier waar ze goed in zijn en wat ze nog kunnen leren. Als een project is afgesloten, ontvangen leerlingen niet alleen een cijfer, maar reflecteren ze ook op hun kwaliteiten en op wat ze hebben geleerd van zichzelf, van anderen en wat anderen van hen hebben geleerd. Daarnaast beschrijven ze wat ze de volgende keer beter kunnen doen......