eduScrum an der Hochschule Mannheim

Gepubliceerd: 31/03/2019
An der Hochschule Mannheim arbeiten wir daran die Mathematikvorlesungen mit eduScrum umzugestalten. Das geht nicht von heute auf morgen, aber wir bleiben dran und ich habe mich sehr über den Kommentar meiner Kollegin Prof. Wiebke Werft gefreut, die die Methode nun zum 1.Mal eingesetzt hat :"Mir gefällt es sehr gut! Aus Dozentensicht finde ich es besonders schön, die Studierenden so aktiv zu sehen. In der klassischen Vorlesung wird doch nur..... Lees meer

1tägiges eduScrum Training, Agile Lernkultur in der beruflichen aus- und weiterbulding.

Gepubliceerd: 30/03/2019
AGILE LERNKULTUR IN DER BERUFLICHEN AUS‐ UND WEITERBILDUNG

Aktuelle Methoden in schulischer und beruflicher Bildung werden den heutigen Erfordernissen
an Schul‐ und Ausbildung selten ausreichend gerecht. Die voranschreitende Digitalisierung, die stetig komplexer werdende Arbeitswelt und die daraus resultierenden immer höher
werdenden Anforderungen an schulische und berufliche Bildung erfordern .......
Weitere Informationen können zie hier herunterladen. Lees meer

Revising the educational National curriculum in Japan with eduScrum

Gepubliceerd: 21/02/2019
In Japan, National curriculum have been revised, so active learning for students becomes increasingly important.

On February 20th Masahiro Nakada, Mr. Ted Sakata, Mr. Yano Hiroshi from the Teikyo University, Graduate School of Teacher Education, Tokyo JAPAN and intertpreter Ms. Iuliana Ikogure visit me, Willy Wijnands at the Ashram College to talk about the book they are writing with the title "Creating lessons that develops students ability to learn", Lees meer

Teacher–student negotiations during classes

Gepubliceerd: 18/02/2019
Teacher–student negotiations during context-based chemistry reform: A case study
Abstract
Teachers participating in curricular reforms, especially reforms based on constructivism, are expected to bring about change in their teaching approach. This is often a difficult, complex and intensive process, and demands a radical recul- turing of the classroom. This is also the case for social constructivist reforms in chemistry education, which are based on a context-based approach. Educational change is a social and interactional process, and during this change teachers will engage in negotiations with their students about the reform. These teacher–student negotiations have a profound impact on the succeeding of the reform. Lees meer

eduScrum experiences from teachers out Poland

Gepubliceerd: 02/02/2019
I'd like to say a big thank you again for your kindness and for sharing your passion towards teaching and eduScrum. You asked us to write our thoughts about eduScrum..... I have been extremely busy since I came back from Holland (I work for two schools and I am a single mother of two kids) but finally I can sit for a moment to write.

Before having found you Willy, for a long time I had been looking for something that, now I know, is called eduScrum. I had this inner feeling that traditional teaching was in fact not teaching. It was just passing on information. And sadly, if a student didn’t catch it, there was something wrong with him or her, not with a method or a teacher. You know what I am talking about? I've got this view from my observations and discussions in a staffroom :( Lees meer

eduScrum in PHZH Switzerland

Gepubliceerd: 17/01/2019
Willy Wijnands eduScrum training at the Pädagogische Hochschule Zurich PHZH, Switzerland in Octobre 11&12. Lees meer

eduScrum in Hochschule Mannheim

Gepubliceerd: 07/12/2018
Mathematikvorlesungen für Maschinenbaustudierende mit eduScrum
eduScrum ist eine aktive Unterrichtsform, bei der Lern-Teams innerhalb eines festen Rhythmus Aufgaben erarbeiten. Dabei planen und bestimmen die Lernenden ihre Aufgabenschritte selbst. Der Dozierende legt das Lernziel fest und steht dem Team als Coach zur Seite. Diese Art zu arbeiten schafft mehr Freiheiten für die Lernenden: Sie können Ihre eigenen Lernprozesse innerhalb eines bestimmten Rahmen und mit vorgegeben Lernzielen selbst bestimmen. Lees meer

eduScrum in de klas

Gepubliceerd: 02/12/2018
De les begint. Leerlingen pakken gote witte flaps met gele post-its op de muren van het klaslokaal. De plakkers zijn verdeeld over kolommen zoals ‘to do’, ‘busy’, ‘done’, een ‘definition of doing’ en zelfs ‘definition of fun’. Op het Ashram College in Alphen aan den Rijn onderzoekt Prima Onderwijs scrum in de klas. Lees meer

eduScrum wird international

Gepubliceerd: 02/12/2018
Bunt ist der Mix an Nationalitäten und Backgrounds, die sich Ende Februar
2017 in Alphen aan den Rijn in den Niederlanden treffen, um den Grundstein
für die internationale eduScrum "Familie" zu legen. Willy Wijnands,
Begründer von eduScrum, hatte zum ersten internationalen eduScrum-
Training geladen. Lees meer

eduScrum goes international

Gepubliceerd: 02/12/2018
The pioneers
With the goal of laying out the foundation for the international
expansion of eduScrum, a framework for coaching students
where the responsibility for the learning process is delegated
from the teacher to the students, ...... Lees meer
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